Rede de Cooperação Interinstitucional de EaD

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MELHORES PRÁTICAS EM EAD

A 3ª edição do Congresso Internacional RCI de EaD, realizada com o 17º Workshop NPT de EaD, é um evento anual realizado pela Rede de Cooperação Interinstitucional de EaD (RCI EaD), formada pelas instituições: Universidade de São Paulo (USP), Centro Universitário Barão de Mauá, Claretiano – Centro Universitário e Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP). Nos dias 27 e 28 de agosto, o evento reunirá grandes palestrantes, que debaterão temas pertinentes à atuação profissional de tutores, professores, gestores, demais profissionais de EaD e do ensino superior, bem como interessados na área. Oferecerá também uma excelente oportunidade de publicar e apresentar trabalhos científicos relacionados aos eixos temáticos do Congresso.

Neste ano, o formato do evento será exclusivamente online!

certificados

Baixe seus certificados de participação no evento!

CONFIRA OS SORTEADOS DO FORMULÁRIO DE SATISFAÇÃO

Aos participantes que responderam a pesquisa de satisfação do evento, foram sorteados 10 pen drives. Os ganhadores foram:

 

  1. Cledinaldo Borges Leal

  2. Luciana Senter

  3. Giselle Medeiros da Costa One

  4. Samuel dos Santos Junio

  5. Beatriz Cristina Heimann

  6. Camila Panjwani

  7. Ana Paula Fernandes

  8. Jean-Jacques G S De Groote

  9. Vanessa de Cassia Oliveira

  10. Vanessa Cristh de Medeiros Carmo Gomes

 

Parabéns aos ganhadores e obrigado a todos os que colaboraram!

Quer ter seu trabalho divulgado? Assine os termos de autorização!

Relatos de experiência

1) Todos os relatos aprovados terão sua publicação em um e-book na Amazon ou em outro provedor. Para isso, contudo, é necessária a assinatura do termo de cessão de direitos autorais, sem a qual a publicação não será permitida. 

2) Apresentou seu trabalho no Congresso? Assine digitalmente o termo de autorização de uso de imagem e voz, sem o qual não será permitida a publicação de seu trabalho nos anais. Basta escrever sua assinatura com a ponta do dedo, utilizando um smartphone.

ARTIGOS CIENTÍFICOS

1) Todos os artigos aprovados terão fast track para publicação na Revista Educação a Distância (ISSN: 2237-2334, Qualis B5), editada pelo Centro Universitário Claretiano. Contudo, para isso, é exigência da Revista que os participantes adequem suas produções ao template editado por ela e assinem o termo de autorização para publicação na revista, em que há um campo para envio do trabalho adequado ao template específico.

Atenção!

Sem a assinatura desse termo, o trabalho não será avaliado pela Revista com objetivo de publicação!

É imprescindível que utilizem, como nome do documento, o título completo do trabalho. A não observação deste comando provocará a não publicação do trabalho.

2) Apresentou seu trabalho no Congresso? Assine digitalmente o termo de autorização de uso de imagem e voz, sem o qual não será permitida a publicação de seu trabalho nos anais. Basta escrever sua assinatura com a ponta do dedo, utilizando um smartphone.

Tem alguma dúvida sobre a publicação de seu artigo? Envie um e-mail para revead@claretiano.edu.br.

Pôsteres

1) Apresentou seu trabalho no Congresso? Assine digitalmente o termo de autorização de uso de imagem e voz, sem o qual não será permitida a publicação de seu trabalho nos anais. Basta escrever sua assinatura com a ponta do dedo, utilizando um smartphone.

COMO APRESENTAR SEU ARTIGO, RELATO DE EXPERIÊNCIA OU PÔSTER

1. Faça sua inscrição no evento

Vasculhe um pouco mais nosso site, veja todas as atrações de nosso evento e faça a inscrição.

2. Realize a submissão de sua obra

Leia sobre os Eixos Temáticos e as normas de submissão e ajuste seu trabalho para o evento.

3. Depois de aprovado, faça seu vídeo

Produza seu vídeo com base nas orientações e envie os materiais de apresentação.

Por qual Eixo Temático você se interessa?

O 3º Congresso Internacional RCI de EaD e o 17º Workshop NPT de EaD estão organizados em eixos temáticos que possibilitam a inscrição de trabalhos nas modalidade Pôster e Comunicação Oral (Artigo e Relato de Experiência). Além disso, as palestras e mesas temáticas do evento também estão organizadas de modo a contemplar esses eixos:

Políticas Públicas


Pesquisas sobre a aplicação e a propagação das tecnologias educacionais nas políticas públicas Municipais, Estaduais e/ou Federais.

Educação a Distância


Práticas de inovações em ensino remoto, pesquisas sobre a formação docente para EaD, a qualidade, a evasão e a avaliação na EaD, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem e outros temas correlatos.

Experiências de Formação e Atuação Docente

Pesquisas sobre a utilização das tecnologias educacionais nas experiências de formação docente e o resultado do trabalho docente com as tecnologias.

Cultura Digital e Comunicação


Pesquisas sobre a cultura digital e suas influências na educação e sobre as relações da comunicação com a educação e com as tecnologias.

 

O evento acontecerá nos dias 27 e 28 de Agosto de 2020 e será online!

#SaveTheDate

Atividades

Mesas temáticas

Este ano, nosso evento reunirá grandes palestrantes, que debaterão temas pertinentes à atuação profissional de tutores, professores, gestores, demais profissionais de EaD e do ensino superior!

Apresentações de trabalho

Os participantes podem apresentar suas próprias pesquisas e, assim, gerar ainda mais conhecimento para o mundo do EaD. Teremos apresentação na modalidade Comunicação oral, com artigos de 8 a 12 páginas, e relatos de experiência, de 3 a 7 páginas. Teremos também a modalidade Pôster, com envio de resumo expandido. 

Minicursos

O evento é também um espaço de capacitação prática dos participantes, sobretudo quanto à melhor utilização da tecnologia no ensino, tema que será abordado nos dois minicursos disponíveis.

Assim, você pode participar do congresso de 3 formas

assistir às palestras

Nessa modalidade de participação, você poderá acompanhar as 5 mesas temáticas, as apresentações de trabalhos (comunicações orais e pôsteres), a apresentação cultural e a confraternização!

Submeter um trabalho

Você ainda pode aproveitar para apresentar, em vídeo, um artigo, pôster ou um relato de experiência! Para isso, confira as normas, baixe o template, realize a submissão e o pagamento de sua inscrição!

Fazer os minicursos

Você também pode inscrever-se nos minicursos sobre “Metodologias ativas usando Moodle” e “Aplicativos gratuitos para motivar os estudantes em sala de aula presencial/online”, com certificado USP.

quem somos

A Rede de Cooperação Interinstitucional de EaD (RCI/EaD) nasce com o propósito de disseminar as boas práticas em educação a distância das instituições participantes da rede, a saber: USP, Centro Universitário Barão de Mauá, Claretiano - Centro Universitário e UNAERP. A criação da Rede é fruto do tradicional Workshop NPT de EaD, que anualmente reúne as instituições em um grandioso evento que prima pela excelência da pesquisa na área.

Abertura solene (09h30 - 11h)

INICIANDO OS TRABALHOS

Em breve!

Mesa Temática 1 (11h - 12h)

A CONTRIBUIÇÃO DAS NEUROCIÊNCIAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

A Profª. Drª. Roberta de Carvalho Barabás (Lighthouse) irá mostrar como a interface entre as neurociências e a educação tem se intensificado nas últimas décadas. As neurociências oferecem bases consistentes sobre o processo ensino-aprendizagem. Entender como o cérebro aprende é essencial para uma atuação pedagógica mais eficaz. Nessa mesa temática, serão abordados os processos cerebrais envolvidos na aprendizagem, neuroplasticidade e estratégias para estimular e facilitar a aprendizagem em um ambiente online.

Intervalo (12H - 14h)

Comunicação Oral (14h - 16h30)

MOMENTO DOS PARTICIPANTES

Nessa modalidade, podem ser submetidos artigos científicos finalizados relacionados a um dos eixos temáticos. Podem também ser submetidos relatos de experiência, em que os participantes fazem uma descrição resumida e objetiva da delimitação de uma situação problema, indicando sua oportunidade e relevância para o contexto e a integração teoria-prática. Então, este é o momento dos participantes contribuírem com o evento apresentando suas próprias obras, gerando, assim, ainda mais conhecimento para o mundo da EaD. A apresentação é online e deverá ser gravada e postada no YouTube. O autor deverá estar disponível no momento da apresentação para interação com os participantes da sala, por meio de webconferência, em link enviado previamente.

Intervalo (16h30 - 17h)

Mesa Temática 2 (17h - 18H30)

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA É CAPAZ DE ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS EXIGIDAS PELO MERCADO DE TRABALHO?

O Prof. Me. Paulo de Tarso Barros Simões (Itaú Social/CENPEC) irá mostrar que a educação, assim como o ambiente de negócios, irão mudar para sempre em função da crise que estamos vivendo. O preconceito com a educação a distância desapareceu e está virando a realidade para milhões de pessoas. Mas como desenvolver as competências profissionais nesse contexto? Pesquisas e notícias apontam a necessidade de mudança do paradigma vigente, porém observa-se um movimento ainda embrionário nesse sentido.  Nessa palestra, o professor irá mostrar o que é e como aplicar o Framework DEA (Design de Experiências de Aprendizagem) nas etapas de ideação, planejamento e condução de experiências de aprendizagem orientadas ao desenvolvimento das competências requeridas pelo mercado de trabalho atual e futuro.

Espaço Cultural (19h)

NO CONGRESSO TAMBÉM TEM MÚSICA

Contaremos com uma apresentação do Coral da USP Ribeirão Preto/Grupo Madrigal Revivis, sob direção e regência do Maestro Sergio Alberto de Oliveira, que comentará também sobre o processo para determinação da metodologia da nova forma de trabalho online para todos os corais da USP de Ribeirão Preto e São Carlos.

Mesa Temática 3 (8h30 – 9h50)

A RESPONSABILIDADE SOCIAL DA EAD NA AMÉRICA LATINA

O Prof. Dr. Paulo Roberto Padilha (Instituto Paulo Freire) irá apresentar brevemente a experiência da EaD Freiriana do Instituto Paulo Freire, com ênfase à sua dimensão emancipatória e criativa, que se caracteriza por uma formação crítica, por meio do diálogo interativo e amoroso, que visa à ação transformadora, ao intercâmbio de conhecimentos e saberes e à constituição processual de redes e comunidades virtuais de aprendizagem, à luz da teoria de conhecimento desenvolvida por Paulo Freire e da inclusão digital humanizadora na nossa sociedade, no presente e no futuro.

Mais informações sobre a participação da Profª. Adriana Milena Mora Botina (Colômbia) serão divulgadas em breve!

Sessão de pôsteres (10h - 10h30)

MOMENTO DOS PARTICIPANTES

Apresentação de pôsteres em vídeo com discussão em fórum de perguntas. A apresentação é online e deverá ser gravada e postada no YouTube. O autor deverá estar disponível durante o evento para responder as perguntas no fórum.

Mesa Temática 4 (10h40 - 12h10)

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Na palestra com o Prof. Adriano Mussa (Saint Paul) serão abordadas as seguintes discussões: (1) economia dos dados, tecnologia e as disrupções; (2) inovação, disrupção e educação; (3) IA e educação; (4) IA e personalização da jornada de aprendizado: como aprender melhor?; (5) estratégia de aprendizagem adaptada ao perfil do aluno com uso de IA: o que aprender?; (6) otimização da escolha do que aprender com uso de IA; (7) IA como uma nova forma de aprendizagem: o estudo de caso Paul (by IBM Watson); (8) IA abaixo da superfície: o novo papel do professor.

INTERVALO (12H10 - 14H)

Comunicação Oral (14h - 16h)

MOMENTO DOS PARTICIPANTES

Nessa modalidade, podem ser submetidos artigos científicos finalizados relacionados a um dos eixos temáticos. Podem também ser submetidos relatos de experiência, em que os participantes fazem uma descrição resumida e objetiva da delimitação de uma situação problema, indicando sua oportunidade e relevância para o contexto e a integração teoria-prática. Então, este é o momento dos participantes contribuírem com o evento apresentando suas próprias obras, gerando, assim, ainda mais conhecimento para o mundo da EaD. A apresentação é online e deverá ser gravada e postada no YouTube. O autor deverá estar disponível no momento da apresentação para interação com os participantes da sala, por meio de webconferência, em link enviado previamente.

Intervalo (16h - 16h30)

Mesa Temática 5 (16h30 - 17h50)

A IMPORTÂNCIA DO DESIGN EDUCACIONAL NA PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS DI 4.0

A Profª. Drª. Andrea Filatro (FIA/ENAP/Saraiva) apresentará que todos os prognósticos apontam para um futuro volátil, incerto, complexo e ambíguo. Um futuro que promete muitas mudanças e lança muitos desafios. Entre tantas incertezas, existe um consenso: a necessidade de continuar aprendendo por toda a vida e a constatação de que existem novas maneiras de aprender - por meio de mídias, tecnologias, ambientes e experiências de aprendizagem. A palestra trata de metodologias inov(ativas), incluindo aí metodologias (cri)ativas, ágeis, imersivas e analíticas. E discute como o design instrucional (DI) – aliado ao design thinking (DT), ao design da experiência de aprendizagem (LXD) e ao design instrucional orientado a dados (DDLD) – contribui para colocar em prática essas inovações na educação.

Confraternização: música e Master Cerveja (18h)

HORA DE COMEMORAR!

A edição de 2020 do Congresso RCI/EaD e Workshop NPT inova ao levar a seus participantes a oportunidade de uma imersão no mundo da cerveja. O Master Cerveja contará com a participação do sommelier e docente do Centro Universitário Barão de Mauá, professor Antônio Aparecido de Souza (Toni) e do sócio proprietário da Cervejaria Cabala, Marcelo Garcia Fernandes. Além do bate-papo sobre cerveja, o evento contará com uma apresentação de chorinho com músicos da cidade de Batatais. A noite de sexta-feira será de música, informação e cerveja.

Encerramento

ENTREGA DOS CERTIFICADOS USP E FECHAMENTO DAS ATIVIDADES DO EVENTO COM PREMIAÇÃO PARA TODAS AS CATEGORIAS

Esteja presente até o final do evento para participar do nosso sorteio! Serão sorteados Kindles e Pen drives!!!

Artigos: 

Os artigos aprovados serão enviados em um processo de fast track para a Revista Educação a Distância (ISSN: 2237-2334, Qualis B5), editada pelo Centro Universitário Claretiano.

O resumo dos artigos serão divulgados nos anais online do evento.

Além disso, serão premiados, com certificado de melhor artigo, os melhores trabalhos de cada Eixo Temático.

Relatos de experiência:

Os relatos aprovados serão divulgados em um e-book elaborado pela RCI.

O resumo dos relatos serão divulgados nos anais online do evento.

Além disso, serão premiados, com certificado de melhor relato de experiência, os melhores relatos de cada Eixo Temático.

Pôsteres: 

Os resumos dos pôsteres aprovados serão divulgados nos anais online do evento.

Além disso, serão premiados, com certificado de melhor pôster, os melhores pôsteres de cada Eixo Temático.

O certificado de participação nas atividades programadas terá carga horária de 15 horas.

 

VAGAS ESGOTADAS!

MINICURSO 1

METODOLOGIAS ATIVAS USANDO MOODLE


O objetivo deste módulo é capacitar o aluno para utilização adequada - sob o ponto de vista técnico, didático e pedagógico - do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. Serão abordados os seguintes assuntos: criação de cursos, blocos e plugins, recursos, atividades, prática inovadora e Moodle 2.0.

São 30 vagas, com emissão de certificado USP. Apenas para inscritos no evento! Para fazer o curso, paga-se apenas taxa de seleção no valor de R$20,00. Para participar, é necessário utilizar um computador com microfone e fone de ouvido!

Minicurso 2

APLICATIVOS GRATUITOS PARA MOTIVAR OS ESTUDANTES EM SALA DE AULA PRESENCIAL/ONLINE

O curso é focado para professores que desejam utilizar ferramentas de tecnologia simples e gratuita com intuito de motivar os estudantes no seu processo de aprendizagem. Em cada aula, os professores devem utilizar e implementar a ferramenta em sua disciplina de forma individual ou em grupo.

São 30 vagas, com emissão de certificado USP. Apenas para inscritos no evento! Para fazer o curso, paga-se apenas taxa de seleção no valor de R$20,00. Para participar, é necessário utilizar um computador com microfone e fone de ouvido e um smartphone!

CERTIFICADO USP

Nos dois dias que antecedem o evento (25 e 26 de agosto), das 20h a 22h, o Prof. José Dutra de Oliveira Neto fará, ao vivo, a transmissão das aulas. E nos dias 1 e 2 de setembro, no mesmo horário, acontecerão as conclusões dos cursos e, posteriormente, monitorias para complementar o aprendizado dos participantes. Porém, caso você não possa acompanhar as aulas e as monitorias ao vivo, não se preocupe!  Todo o material estará disponível para os inscritos até dia 17 de setembro, a fim de que possam completar o curso com tranquilidade e receber o CERTIFICADO USP, com carga horária de 4 horas para cada minicurso!

Porém, para isso, serão necessárias a participação no evento e a entrega da atividade desenvolvida durante o curso!

CONHEÇA MAIS CURSOS DO NPT!

O evento será  transmitido online e gravado, para posterior divulgação. Ao inscrever-se, você autoriza o uso de sua imagem no evento, para uso em todo território nacional e no exterior, em todas as suas modalidades e, em destaque, das seguintes formas: (I) home page; (II) cartazes; (III) divulgação em geral.

TUTORIAIS DE PARTICIPAÇÃO NO CONGRESSO

NORMAS DO EVENTO

 

PUBLICAÇÃO

Os artigos apresentados na modalidade comunicação oral terão prioridade no processo de avaliação para publicação na Revista Educação a Distância (ISSN: 2237-2334, Qualis B5), editada pelo Centro Universitário Claretiano, mediante critérios da equipe editorial da publicação.

Tem alguma dúvida sobre a publicação de seu artigo? Envie um e-mail para revead@claretiano.edu.br.

Todos os relatos de experiência aprovados serão organizados em um e-book pela Rede de Cooperação Interinstitucional em EAD.

Comissão Científica

CONHEÇA OS INTEGRANTES DA COMISSÃO CIENTÍFICA

Prof. Me. Alberto Geraissate Paranhos de Oliveira - Centro Universitário Barão de Mauá

Prof.ª Dr.ª Alessandra Fracaroli Perez - Universidade de Ribeirão Preto (Coordenadora Científica)

Prof. Dr. Cláudio de Souza Miranda - Universidade de São Paulo

Prof. Me. Evandro Luís Ribeiro - Claretiano - Centro Universitário

Prof. Dr. Evandro Marianetti Fioco - Claretiano - Centro Universitário

Prof. Dr. Ildeberto Aparecido Rodello - Universidade de São Paulo

Prof. Dr. José Dutra de Oliveira Neto - Universidade de São Paulo (Coordenador Científico)

Prof.ª Ma. Liliane Cury Sobreira - Centro Universitário Barão de Mauá

Prof.ª Ma. Márcia Aparecida Figueiredo - Universidade de São Paulo

Prof.ª Ma. Maria Beatriz Ribeiro Prandi Gonçalves - Universidade de Ribeirão Preto

Prof.ª Ma. Marília Ferranti Marques Scorzoni - Centro Universitário Barão de Mauá

Prof.ª Dr.ª Marília Valencise Magri - Universidade de Ribeirão Preto

Prof.ª Dr.ª Marlene de Cássia Trivellato Ferreira - Centro Universitário Barão de Mauá (Coordenadora Científica)

Prof.ª Ma. Patricia Rodrigues Miziara Papa - Centro Universitário Barão de Mauá

Prof. Me. Rafael Menari Archanjo - Claretiano - Centro Universitário (Coordenador Científico)

Prof.ª Dr.ª Renata Andrea Fernandes Fantacini - Claretiano - Centro Universitário

Prof. Me. Rodrigo Ferreira Daverni - Claretiano - Centro Universitário

Prof.ª Dr.ª Sueli Cristina de Pauli Teixeira - Centro Universitário Barão de Mauá

Prof.ª Ma. Talita Rafaella da Silva Boldrin Dias - Universidade de Ribeirão Preto

Prof.ª Ma. Tatiane Dutra Romana - Universidade de São Paulo

Prof.ª Ma. Thaís Iannazzo Ferretti - Centro Universitário Barão de Mauá

Prof.ª Dra. Thaís Zerbini -  Universidade de São Paulo

Prof.ª Ma. Valéria Tomás de Aquino Paracchini - Centro Universitário Barão de Mauá

Prof.ª Ma. Vivian Massullo Silva - Universidade de Ribeirão Preto

conheça os integrantes da REDE DE COOPERAÇÃO

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A missão é capacitar a pessoa humana para o exercício profissional e para o compromisso com a vida.

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A maior e mais importante universidade do país e uma das mais prestigiadas em todo o mundo.

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Desde 1966, formando grandes profissionais, baseada em princípios éticos e humanísticos.

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O NPT foi criado em 2002 e em 2007 tornou-se um Núcleo de Apoio à Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo.

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Primeira IES da região de Ribeirão Preto, fundada em 1924. Reconhecida pelo MEC como Universidade em 1985.  

PARCEIROS